Обучение специалистов и студентов экономических вузов с применением Project Expert
Опыт проведения практических занятий с использованием пакета Project Expert
Богданова Т. К.
кафедра бизнес-аналитики ГУ-ВШЭ (Москва)
Опыт обучения студентов экономических вузов показал, что весьма целесообразно использовать пакет Project Expert для проведения практических занятий как для студентов бакалавриата, так и для студентов магистратуры и Института профессиональной переподготовки специалистов, поскольку возможности пакета позволяют закрепить полученные теоретические навыки и предоставляют широкие возможности для проведения всестороннего анализа инвестиционных проектов и получения навыков практического применения информационных технологий в анализе инвестиционных проектов. (Подробнее…)
Практикум на Project Expert для банковских работников
Грибовский В.В., Карпов В.А., Оборнев Е.А.
Международный университет (в Москве)
Банковские работники представляют собой специфическую категорию пользователей информационно-аналитических систем, в частности Project Expert и Audit Expert. Кредитные инспекторы имеют дело с готовыми бизнес-планами, часто только с печатными документами, и хотят понимать, как были сделаны расчеты, которые им представил потенциальный заемщик. Практикум позволяет им заглянуть на кухню, где готовят бизнес-планы, почувствовать процесс приготовления изнутри. (Подробнее…)
Применение Project Expert в курсовом проектировании
по дисциплине «Стратегическое планирование»
Грибовский В.В., Карпов В.А., Оборнев Е.А.
Международный университет (в Москве)
При создании учебного плана необходимо правильно позиционировать как сам продукт (в данном случае информационно-аналитические системы), так и тот контингент слушателей, для которых данный курс готовится. Здесь возможны два подхода к построению учебного плана: кратко рассказать о данном типе систем, чтобы у слушателей осталась информация о том, что такие системы существуют, показав инструментарий в демонстрационном режиме; дать слушателю возможность, используя информационно-аналитическую систему, решить конкретную задачу. (Подробнее…)
Мультимедийные образовательные комплексы: структура, разработка и использование. Козлов А.С., Куликова Е.Н.
скачать можно в PDF(4,07 Mb) или ZIP(3,04 Mb) форматах.
|
Опыт применения аналитических систем в обучении студентов и специалистов
Аналитические и моделирующие системы в учебном процессе:
подходы, технологии, опыт
Павел Лугачев
Институт Экономики управления и финансов,
Ижевский Государственный Технический университет
Если ранее бизнес-план требовался, в основном, под получение кредита, то сейчас налицо встраивание процесса бизнес-планирования и поддерживающих его ПП в контур управления и ИТ-систему предприятия в целом. В этом контексте актуально применение Project Expert для разработки и поддержки принятия стратегических решений. Для других аналитических задач и обучения логично применять системы одного и того же разработчика. (Подробнее…)
Использование Project Expert в учебном процессе на экономическом факультете Российского Университета Дружбы Народов
Гергесова С.М., Смирнов В.Б.
Российский Университет Дружбы Народов, г. Москва
В Российском Университете Дружбы Народов программа Project Expert используется в обучении студентов экономического факультета (ЭФ) и студентов Института мировой экономики и бизнеса (ИМЭБ) на кафедре экономико-математического моделирования с 1997 г . В учебный план преподавания введены основные курсы Студентов знакомят с основными автоматизированными системами составления бизнес-планов, представленными на российском рынке, делая упор на изучение Project Expert. (Подробнее…)
«Использование программных продуктов «Эксперт Системс» в преподавании студентам экономических специальностей»
Горюнова Л.А., Михайлов А.А.
Дальневосточный Государственный Аграрный университет
г. Благовещенск, Амурская область
В последние годы характерно возрастание роли использования программных средств, и в частности Project Exper, в подготовке специалистов финансово-экономического профиля. Это диктуют государственные образовательные стандарты по экономическим специальностям, возрастающая роль электронных средств в управлении организаций. Для реализации эффективного обучения разрабатываются необходимые рабочие программы, курсы лекций и лабораторных занятий, учебные пособия. (Подробнее…)
|
